Schülerforschungszentrum; Römerbrücke bei Steppberg
von Isabella Kreim
Die digital natives sind zwar fit mit Smartphones und in sozialen Medien. Aber darüber hinaus?
Die Schulen sind nicht ausreichend ausgestattet, um den Jugendlichen wirklich die besten Möglichkeiten auf dem neuesten technischen Stand zu bieten, um mit 3D-Druckern zu experimentieren, eigene Apps oder digitale Werkzeuge zu entwickeln, um für die Berufe der Zukunft bestens gerüstet zu sein. Oder einfach weil es Spaß macht, mit kindlicher Entdeckerlust und Neugier Neues auszuprobieren.
Ein zentrales Digital Learning Lab, ein digitales Schülerforschungszentrum in Ingolstadt soll hier Abhilfe schaffen. Dazu werden sich die Technische Hochschule Ingolstadt, die KU Eichstätt- Ingolstadt, die Landkreise, die Industrie- und Handwerkskammer und natürlich die Stadt Ingolstadt zu einem Zweckverband zusammenschließen, der ein solches Zentrum für digitales Lernen und Forschen anbieten wird.
Untertauchen, um eine Brücke zu suchen. Unterwasserarchäologie auf den Spuren der Römerbrücke bei Stepperg.
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